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训狗的要领
 
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    1.诱导

    诱导是指在训练中利用食物,物品,自身行为及其他因素,诱导狗做出某种动作,借以建立条件反射的一种手段。诱导的手段带有引导性,能引起狗的食欲兴奋,尤其是用狗要吃的食物,狗就比较兴奋,能较快的学习动作。使用诱导手段,对于训练幼龄狗适宜,如训练员向狗下达的口令的同时,拿出一块肉让狗看,却不给它吃,而是将拿肉的手徐徐抬高到狗的头顶以上。这时狗就会用眼睛盯着块肉坐下来等待。由于这种刺激是主动的,狗做出的动作就自然活泼。但其缺点是,不能保证狗在任何情况下都能按要求顺利准确地做出动作,同时,此法对兴奋的狗不可多用。

    2.强迫

    强迫是指使用机械刺激和威胁的口令,迫使狗做出动作,并对口令形成条件反射,强迫的原则主要用于每个训练科目的初期,即为了加强条件反射,在初期使用,或在外界诱因的影响下,预定的科目进行不下去时使用。比如训练员以普通音调发出“坐”口令,同时使机械刺激迫使狗坐下,使狗形成条件反射。本来,狗以后一听“坐”的口令,就会坐下来的,但由于环境有了变化,狗不在那么顺利执行命令,出现迟疑和延误的表现,这时候,就必须采取威胁音调的口令结合强有力的机械刺激,强迫狗做出动作。这样,多次结合使用的结果,狗就能对口令的威胁音调形成条件反射。以后,即使单独使用威胁音调的口令,也同样能迫使狗顺利的做出动作。 
    使用强迫手段时,狗每次被强迫做出正确的动作以后,都必须给予充分的奖励,使狗懂得该做什么,不该做什么。同时,强迫手段要注意及时和适度,对胆小的狗,刺激强度应当小些,不然会影响狗对人的依恋性,甚至会逃跑或反抗。

    3.禁止

    禁止是为了制止狗的不良行为而采取的一种手段。它是用威胁音调发出“非”的口令,同时与强有力的机械刺激结合使用的。比如,当狗追家禽、家畜或随地拣食、咬人的时候,训练员就应及时用威胁音调向狗发出“非”的口令,同时结合使用强有力的机械刺激加以制止。这样反复结合使用,只要使用“非”的口令,就能达到禁止的作用。
    使用禁止的手段时,训练员态度必须严肃,制止一定要及时,当狗有不良行为表现时立即制止,不要延误。每当狗听到命令后立刻停止不良行为时,则应立即给予奖励,以缓和狗的紧张状态。

    4.奖励 

    奖励是为了强化狗的正确动作,巩固已养成的能力,调整狗的神经状态而采取的一种手段。奖励的方法有食物,抚摸,游散和说“好”的口令等。一般科目训练的初期,为了使狗形成条件反射及巩固学会动作,应采用食物,抚摸为主,结合“好”的口令给予奖励。
    游散也是一种很好的奖励方法,放开狗任其游散,自由活动片刻,可以缓和狗的神经紧张状态。
    运用奖励手段要运用得法,否则是收不到好效果的。首先是奖励的及时,并应根据不同情况,采用不同的奖励办法。在给狗奖励的时候,主人的态度必须和蔼可亲。

 

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